表3 两组眼科日间手术患者健康教育满意度比较(n=100，x±s)

Table 3 Comparison of satisfaction with health education between the two groups of ophthalmological day surgery patients(n=100, x±s) 

3 讨论

    日间手术的模式可以降低住院费用、缩短住院时间、提高患者满意度、调动医务人员的积极性，不仅能够充分利用医疗资源，同时满足了现代人快节奏的治疗与康复需求^[3-4]。面对住院时间短、快节奏的日间手术模式，患者与医护人员接触少、缺乏有效沟通，患者因对健康知识了解甚少，导致术后发生不良事件的风险增加^[5]，传统健康教育方法缺乏直观性、形象性，患者仅凭自我想象很难对知识点做到理解掌握^[6]，本研究对点眼执行者的眼部用药健康教育需求进行调查，了解其个性化的健康需求和重点关注的问题，调整了宣教的时间、改良了宣教的形式和内容，让健康教育更具人性化、更符合患者的实际需要。形象生动、简洁直观的宣教图册、短视频，把错误率较高的洗手、点眼距离、污染问题在其中强调出来，可以直接让点眼执行者清晰明了地理解到重点，应用多元化的感官信息，提高其理解力和接受度^[7]。附有宣教视频二维码的眼部用药健康教育处方单，对宣教内容起巩固和强化作用，增加了宣教强度^[8]。在术后第1天复查时，责任护士评估点眼执行者眼部用药执行情况后针对其错漏项及疑问予以解释、示范指导，教会其点眼要领。通过护患双向反馈式的健康教育，可以避免因护理人员健康知识单向传播，使患者健康知识接收不全，护理人员不能正确评估患者接受情况，无法达到健康教育目的的情况发生^[9]。此外，应用视频号这一新颖的多媒体工具，让患者及点眼执行者即使在出院后仍然可以获得准确、有效的相关健康知识指导，感受延续性的健康宣教服务。因此，多元化的宣教方式可以有效促进眼科日间手术患者掌握眼部用药相关知识，提高居家护理能力。